여섯살 유치원에 다니는 아들을 둔 엄마예요.
17개월에 단어를 혼자서 읽기 시작했구요 얼마안되어서 한글을
혼자서 읽게 되었어여
책은 진짜로 열심히 읽어줬던것 같아요
한자도 지 혼자서 5급까지 다 외워서는 저에게 가르칠정도죠
근데 올해 제가 직장을 다니고 부터는 책도 잘 못 읽어주고
종일반으로 유치원에 하루종일 있다보니
책을 잘 안보려드네요.
예전엔 TV를 켜놔도 책을 보던 아인데요.
다시 독서 습관을 어떻게 잡아야할지요.
그리고 앞으로 어떻게 지도를 해야할지.
[답변] 손병목 | 학부모 포털 부모2.0 대표 www.bumo2.com
책 읽기는 초등학교까지의 지속성이 매우 중요합니다. 학교 가기 전에 책에 아무리 흥미를 가지고 있더라도 학교 생활을 하는 순간 책으로부터 멀어질 가능성이 매우 높습니다. 학교 생활이 유해하다는 것이 아니라, 학교 공부와 친구 만남, 그리고 친구와의 관계 속에서 책과 친해질 기회가 예전처럼 없다는 데 있습니다.
독서지도는 ‘읽고 싶도록’ 만드는 데 있습니다. 책이 재미있다는 것을 아이가 계속 느끼도록 만드는 데 있습니다. 그 노력은 초등학교 내내 해야 하는 것입니다.
직장맘이라고 하시니, 우선은 TV부터 치우시기 바랍니다. TV는 세상 거의 모든 사람들을 빨아들일만한 힘이 있습니다. 알게 모르게 TV 보는 시간이 많아지면서 점차 책으로부터 멀어질 수밖에 없습니다.
예전만큼은 아니지만, 그래도 하루에 일정한 시간 꼭 책을 읽어주시기 바랍니다.
퇴근한 후에 아이와 함께 식사를 하고, 반드시 조용한 분위기에서 차분히, 그러나 재미있게 책을 읽어주는 시간을 만드세요. 그 시간이 하루에 단 20분이라도 좋습니다. 대신, 매일 그것을 규칙적으로 읽어주시기 바랍니다.
책을 읽어주실 때는 아이와 최대한 많은 대화를 나누세요. 책을 다 읽고, 평가하듯 물어보지 마시고 그냥 책을 읽는 과정에서 느낌을 나누세요. 그 과정을 통해 아이는 책을 읽는 재미, 생각하며 책을 읽는 즐거움을 발견하게 됩니다. 그것이 끊이지 않고 매일 반복되었을 때, 아이는 책을 친숙하게 여기게 됩니다.
독서광이 될 필요는 없습니다. 그만큼 책을 좋아한다면야 참 좋겠지만, 독서광을 만드는 것이 목표가 아닙니다. 책 읽는 즐거움을 느끼고, 그것을 학창시절 내내, 궁극적으로는 평생 책을 벗하게 만드는 것이 목표입니다.
1.
독서지도할 때 제일 경계해야 할 것이 강박관념입니다. 아이가 자꾸 책으로부터 멀어진다는 불안감, 이러다가 책을 싫어하는 아이가 되지 않을까하는 두려움, 이런 것들을 버리시기 바랍니다.
2.
그저 매일 일정한 시간, 마음을 다해 아이에게 재미있게 책을 읽어주고, 생활 속 대화에 책에 등장하는 인물이나 책 내용을 곁들여 얘기하도록 노력해 보세요. 이것만으로도 우리 아이가 책을 좋아하는 아이로 자랄 수 있습니다.
3.
주말에는 가급적 도서관 나들이를 정기 행사처럼 만들어 보세요. 단, 책을 읽히게 만든다는 목적을 갖지 마시고, 그냥 놀러 가세요. 가서 아이가 좋아하는 책 마음껏 보게 하시고, 지루하면 매점에 가서 과자 사먹고 놀다가 오세요.
4.
직장맘일수록, 가급적 영상매체로부터 아이를 보호해 주세요. 책 읽기도 놀이입니다. 그러나 그 놀이가 재미있어야 아이들이 계속할 수 있습니다. 영상매체는 책보다 훨씬 강력한 자극을 주기 때문에, 이러한 자극에 익숙한 아이는 책이 주는 맛을 느끼기 힘듭니다. 자극적인 음식을 먹다가보면 정작 몸에 좋은 밍밍한 음식은 못 먹게 되는 것과 같습니다.
5.
교육은 ‘가르치는’ 것이 아니라 ‘보여주는’ 것입니다.
비록 엄마가 24시간 같이 있지는 못하지만, 아이와 함께 있는 순간만큼은 아이에게 모범이 될만한 행동을 하도록 노력하셔야 합니다. 화를 내지 않고, 짧은 시간이지만 책도 읽어주고, 주말에는 책 읽는 모습도 보여주구요.
힘드시죠. 그럴수록 교육 원칙이 확고해야 합니다. 다른 건 몰라도 이것만큼은 꼭 지키겠다는 확고한 원칙을 세우시기 바랍니다. 책을 좋아하는 아이로 키우겠다는 것, 그것을 큰 목표로 세우는 것도 의미가 있습니다. 만약 그렇다면, 위에서 말씀 드린 실천사항들을 꼭 실천하시길 바랍니다.